Năm học 2010 – 2011, trường Mầm non Hoàng Gia tiến hành áp dụng chương trình giáo dục mầm non mới.

Mục tiêu chung của chương trình cụ thể như sau:

• Giúp trẻ em phát triển về thể chất, tình cảm, trí tuệ, thẩm mỹ, hình thành những yếu tố đầu tiên của nhân cách, chuẩn bị cho trẻ em vào lớp một;
• Hình thành và phát triển ở trẻ emnhững chức năng tâm sinh lí, năng lực và phẩm chất mang tính nền tảng, những kĩ năng sống cần thiết phù hợp với lứa tuổi, khơi dậy và phát triển tối đa những khả năng tiềm ẩn, đặt nền tảng cho việc học ở các cấp học tiếp theo và cho việc học tập suốt đời

Mục tiêu giáo dục mầm non mới theo từng độ tuổi:

• Nội dung giáo dục mầm non nhóm nhà trẻ, xem chi tiết tại đây
• Nội dung giáo dục mầm non nhóm 3 tuổi, xem chi tiết tại đây
• Nội dung giáo dục mầm non nhóm 4 tuổi, xem chi tiết tại đây
• Nội dung giáo dục mầm non nhóm 5 tuổi, xem chi tiết tại đây

Chương trình học của các bé được xây dựng theo phiên chế cho cả 12 tháng/ năm học để đảm bảo tính thường xuyên, liên tục tạo sự riêng biệt của Hoàng Gia.

Các buổi sáng hàng tuần, bé được tham dự đầy đủ các nội dung học theo chương trình chung của của Bộ Giáo Dục và Đào Tạo. Và chương trình hàng tuần sẽ được đưa lên website và gửi vào email cho phụ huynh.

Áp dụng chương trình giáo dục mầm non mới, trẻ được nêu ý kiến, được khám phá những điều mới mẻ trên chính các bài học theo chương trình bằng nhiều hoạt động mang tính trải nghiệm thực tế và với các hình thức tổ chức khác nhau. Chương trình dành cho các bé lứa tuổi nhà trẻ ( từ 20 – 36 tháng) được thiết kế tập trung vào nhận biết tập nói, phát triển ngôn ngữ và phát triển vận động cho bé. Chương trình GDMN dành cho các bé từ 3 tuổi – 6 tuổi tập trung vào các hoạt động trải nghiệm, khám phá giúp bé tích lũy kinh nghiệm và kiến thức cho chính mình một cách tự nhiên nhất.

Bổ trợ cho các giờ học GDMN là các hoạt động vui chơi thú vị phù hợp với lứa tuổi và đặc thù của trường. Với đặc thù của trẻ em tuổi mầm non thì học qua chơi là hình thức phổ biến và hiệu quả nhất. Hiểu được điều đó, khi tổ chức các hoạt động vui chơi cho các bé, giáo viên luôn đặt ra các mục tiêu cụ thể dựa trên chính khả năng của trẻ trong nhóm lớp mình cũng như luôn tìm ra nhiều nội dung mới phù hợp với chủ đề học của bé. Bé được quyền lựa chọn nội dung chơi và cùng hợp tác tạo ra những sản phẩm ngộ nghĩnh từ chính những vỏ hộp phế liệu mà bé cùng cha mẹ đóng góp.

Hỗ trợ với chủ đề học hàng tháng, mỗi lớp có hai buổi đi dã ngoại thực tế. Mỗi lần chuẩn bị đi dã ngoại, bé thường được cô giáo hướng dẫn cho tự chuẩn bị một chút đồ ăn nhẹ mang theo để “góp” cùng với đồ ăn của nhà trường cũng như chia sẻ với các bạn trong lớp. Sau những hoạt động khám phá, tìm hiểu nơi dã ngoại, các bé sẽ được tập trung vui chơi, nghỉ ngơi và chia sẻ với bạn những gì mình muốn. Cách thiết kế địa điểm dã ngoại phù hợp với từng lứa tuổi và từng chủ đề học nên các buổi đi dã ngoại cùng bạn luôn tạo cho bé những cảm giác thú vị và những ấn tượng khó phai.

Các hoạt động buổi chiều ở trường Hoàng Gia cũng sôi động không kém gì các buổi sáng với các bài học Master. Thông qua việc giúp bé nhận diện vấn đề và cùng nhau trải nghiệm, cùng nhau tìm ra cách giải quyết, các bé ở trường Hoàng Gia như lớn hơn, chín chắn hơn và tự tin hơn rất nhiều.

Với chương trình GDMN hấp dẫn và chất lượng như vậy, trường mầm non Hoàng Gia đã trở thành ngôi trường có uy tín để trường CĐSPTW lựa chọn để gửi gắm sinh viên thực tập tốt nghiệp trước khi ra trường.

Giới thiệu chương trình đào tạo theo mô hìnhM.A.S.T.E.R

Ngoài việc thực hiện chương trình đào theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo, trường mầm non Hoàng Gia còn thực hiện chương trình “Phát triển các năng lực trí tuệ, kỹ năng xã hội và giáo dục giá trị sống” theo mô hình M.A.S.T.E.R.

Mục tiêu của mô hình M.A.S.T.E.R

Mục tiêu tổng thể của mô hình M.A.S.T.E.Rlà giúp học sinh phát triển các năng lực trí tuệ cốt lõi, kỹ năng sống và các phẩm chất nhân cách để học sinh có thể hòa nhập và thích ứng tốt nhất với cuộc sống hiện đại và làm chủ được các cơ hội thành công học đường và trong cuộc sống sau này.

Mục tiêu của mô hình M.A.S.T.E.R tập trung vào phát triển 6 nhóm kỹ năng ở tuổi mầm non:

Để thực hiện được 6 mục tiêu này, chương trình theo mô hình M.A.S.T.E.Rđã được cụ thể hóa thành từng bài học theo một quy trình khoa học, thực tế và hiệu quả phù hợp với sự phát triển tâm sinh lý của trẻ từ 2 – 6 tuổi. Các bài học này được thiết kế dưới dạng hệ thống bài tập, tình huống theo bốn nhóm modul.

1. Phát triển trí thông minh
2. Phát triển trí sáng tạo
3. Phát triển trí thông minh cảm xúc
4. Phát triển  kỹ năng sống, kỹ năng xã hội.

Đặc điểm độ tuổi và Mục tiêu M.A.S.T.E.R theo độ tuổi:

• Đặc điểm độ tuổi và mục tiêu M.A.S.T.E.R nhóm lớp Chồi biếc (2 – 3 tuổi),xem chi tiết tại đây
• Đặc điểm độ tuổi và mục tiêu M.A.S.T.E.R nhóm lớp Lộc non (3 – 4 tuổi), xem chi tiết tại đây
• Đặc điểm độ tuổi và mục tiêu M.A.S.T.E.R nhóm lớp Hoa thơm (4 - 5 tuổi), xem chi tiết tại đây
• Đặc điểm độ tuổi và mục tiêu M.A.S.T.E.R nhóm lớp Trái ngọt (5 - 6 tuổi), xem chi tiết tại đây

Nhằm phát triển và rèn luyện năng khiếu cho học sinh trong hệ thống nhà trường, hiện nay Hoàng Gia đã triển khai tổ chức các lớp năng khiếu, ngoại khóa tại các cơ sở, cụ thể:

LỚP HỌC NĂNG KHIẾU CHO TRẺ